現(xiàn)在很多家長為了讓自己寶寶更加聰明，從寶寶會說第一句話開始，就會為其準備無數(shù)的繪本圖書，但有不少人建議“千萬不要給孩子看太多繪本”，其主要原因還是在于太小的寶寶看太多繪本有以下一些危害：

不要給孩子看太多繪本原因

給孩子看繪本不再多要精，家長可以有重點選擇好的繪本，以及對孩子成長確實有幫助的繪本，可以間隔一段時間后帶孩子再次閱讀，而之所以不建議給小孩子看太多的繪本，是因為孩子處于認知階段而不是學習知識點階段，讀繪本不是越多越好，另外要注意單此看繪本時長和頻率不能過高，否則容易損傷孩子的視力。

危害

研究發(fā)現(xiàn)，頻繁給孩子更新不同的繪本，其實并不利于寶寶的大腦神經(jīng)聯(lián)結(jié)，因為孩子在幼年時期需要通過故事、兒歌等固定重復內(nèi)容來幫助大腦成長，而一次性看太多繪本并不能有助于寶寶更聰明。

另外，幼兒的先天習性就是喜歡重復，無論是做一個簡單的動作，還是玩一個簡單的游戲，或者是看一本繪本圖書，他們都更喜歡熟悉的感覺，這樣不僅可以讓其感覺到安全，還可以增強其記憶，而一次性給孩子看太多的繪本并不利于更好吸收和理解。

家長怎樣陪寶寶讀繪本圖書

從上述可知，寶寶并不適合自己一個人看太多的繪本，而是需要有家長參與其中，不過父母在陪寶寶讀繪本圖書的時候要注意方式和技巧，因為不正確的親子共讀反而可能會坑了娃，下面是家長陪讀繪本的方法：

• 繪本多以圖畫為主文字為輔，因此很多時候是一幅場景只有一句話，因此父母在陪讀的時候要注意把故事和細節(jié)描述出來，這樣不僅可以增加繪本的趣味性，也能讓孩子更愿意傾聽和記憶。
• 父母在陪伴孩子讀繪本的時候，不能只是一味地自己講述故事情節(jié)，而是要對與孩子互動，比如講一個章節(jié)之后就角色互換，讓孩子做講故事的人，這樣可以鍛煉孩子的思維邏輯與口才。
• 繪本中的很多故事都是帶有童話色彩，但是它并非是脫離實際生活的，因此家長在胚寶寶讀繪本圖書的時候，要注意將書籍內(nèi)容與現(xiàn)實場景聯(lián)系起來，啟發(fā)孩子思考和表達。

其實家長除了要注意陪寶寶讀繪本圖書的一一些方法以外，還要注意讀完故事之后比較好再增加討論環(huán)節(jié)，比如提問孩子對于故事中人物的感受，引導孩子對過程、情節(jié)進行理性思考，并運用到自己的生活中等等，這樣更能夠拉近親子間的距離。

適合幼兒園寶寶看的繪本書

雖然繪本書就是專門適用于嬰幼兒看的，但是孩子在不同階段看的繪本會有所不同，比如剛上幼兒園的寶寶基本在2~3歲左右，這個階段是智力、社交、情感完善，是行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，因此寶媽可為寶寶免費以下一些繪本圖書：

1. 1.《菲菲生氣了》：該繪本是關(guān)于情緒管理、愛與尊重的書，講述了主人公菲菲在面對情緒失控時會做的一些事情，這可以潛移默化教會孩子學會情緒疏導。
2. 2.《好餓的毛毛蟲》：該繪本講述了一條毛毛蟲慢慢變成一只美麗的蝴蝶的故事，從昆蟲的生長過程和吃東西可以讓孩子意識到不可暴飲暴食，并且要多吃蔬菜和水果。
3. 3.《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》：該繪本講述了鱷魚從怕牙醫(yī)到壓抑怕鱷魚的過程，其間逐一展示了補牙所看到和所經(jīng)歷的每一步驟，不僅生動有趣，還可以引導孩子刷牙。

除了以上的一些繪本以外，上幼兒園的寶寶還可以看《青蛙弗洛格的成長故事全三輯》、《小科學之友經(jīng)典圖畫書》、《幼兒園的一天》等等，都是值得孩子反復觀看的繪本圖書，因為這些不僅生動易懂，還能讓孩子在其中學習到不少的知識。

父母在為孩子挑選繪本的時候也要注意一些細節(jié)，比如選擇繪本時要考慮到孩子的發(fā)展階段，這個年齡階段的孩子能不能理解繪本里的內(nèi)容，因為在不同的年齡階段，兒童的發(fā)展水平是不同的。

孩子興趣拓展實用建議

除了不建議讓孩子學習小提琴外，還有很多其他課外興趣培訓班也是不建議給孩子報的，下面是整理的孩子興趣拓展指南，家長們可以多加了解：

1. 1.不建議讓小孩學小提琴的原因
2. 2.小朋友不要輕易學國際象棋
3. 3.強烈不建議讓小孩學架子鼓
4. 4.為什么不建議女孩子學拉丁舞
5. 5.千萬不要送孩子到香港上學
6. 6.醫(yī)生為什么不建議嬰兒游泳
7. 7.千萬別讓孩子學散打
8. 8.千萬不要給孩子看太多繪本
9. 9.孩子叛逆期怎么管教最合適孩子
10. 10.孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

重視孩子的興趣愛好培養(yǎng)很重要，但現(xiàn)在的孩子從小就要參加各種興趣班，很多并非是小孩自己喜歡的，而是家長強加給孩子的，這完全沒有必要，而且一些普通家庭并不能夠輕松支付高昂的課外培訓費，是否要帶小孩進行該興趣的拓展，要看孩子自己是否感興趣，以及家庭的實際情況。